Por Vinícius Cherobino, do COMPUTERWORLD

Ainda assim, essas estratégias estão longe de atender a demanda de um segmento com lançamentos incessantes e pequenas revoluções por minuto, características diametralmente opostas ao mundo acadêmico. Para resolver esse problema, os fornecedores do setor encontraram outro caminho, que tem ganhado muita força nos últimos anos, para aumentar a quantidade e a velocidade na certificação de profissionais em TI, além de garantir que os alunos tenham um grau maior de especialidade nas soluções.

Criando áreas de negócios internas ou apostando em parceiros locais para cuidar do treinamento, os fornecedores de tecnologia passaram a atuar como educadores e certificar os profissionais recém-formados.

Ao aumentar a oferta de profissionais, os fornecedores garantem que mais pessoas atuem em suas soluções. Mas não se trata apenas dessa aritmética óbvia: quando os fornecedores assumem o papel de educadores, eles também estão fomentando o segmento de tecnologia como um todo, garantindo que o mercado tenha uma entrada constante de mão-de-obra para manter o mercado aquecido.

Na prática, contudo, a iniciativa também não resolveu o problema. Apesar dos milhares de dólares de investimento, está claro que educação não é o núcleo do negócio das empresas de tecnologia. Qual seria o próximo caminho a seguir para atender as necessidades do mercado e ter condições de criar um contingente significativo de profissionais em TI?